教育第三代，老年人如何避免與兒女沖突

摘要： <正>日常生活中，老年人與兒女之間有一類沖突起自于對第三代的教育，導(dǎo)致沖突的原因既有表現(xiàn)為“隔代親”的情感因素，還有兩代人在教育理念、教育態(tài)度、教育方式、教育偏好等方面的不一致。知與情二者“剪不斷，理還亂”式的交織構(gòu)成了這類沖突的特殊性，也給沖突雙方帶來了不同尋常的心理沖擊，甚至情感傷痛。