“三全育人”背景下高校思政課程實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建

摘要： “三全育人”背景下高校思政課構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系，需要做好3個(gè)方面：強(qiáng)化教學(xué)保障，打造實(shí)踐教學(xué)思政課程體系；聚力協(xié)同育人，建立實(shí)踐教學(xué)協(xié)同育人體系；健全教學(xué)評(píng)價(jià)，建構(gòu)實(shí)踐教學(xué)立體評(píng)價(jià)體系。通過系列舉措，推動(dòng)思政課與“三全育人”耦合，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)自知、實(shí)踐自覺、理論自省、信仰自信的新時(shí)代大學(xué)生。