大學生健康行為問題與思想教育管理研究

摘要： <正>課題背景大學生正處于從青少年向成年人的過渡階段,這一階段的健康行為和衛(wèi)生習慣將對個人的未來有著深遠影響。大學具有獨特的社會教育功能和學生管理責任,也是對學生進行綜合素質(zhì)教育的重要階段;在學校設(shè)置適宜的健康教育課程和管理機制,引導大學生養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習慣,是高校教育管理的關(guān)鍵任務之一。因此,研究大學生健康行為與衛(wèi)生習慣問題對于完善高校思想教育管理體系具有重要意義,...