基于案例的醫(yī)學碩士研究生復雜臨床情景決策研究

摘要： 目的 調(diào)查醫(yī)學碩士研究生在面對復雜臨床問題時的決策傾向。方法 設計“繼續(xù)母乳還是配方奶替代”的復雜臨床情景，于2022年11月對南京醫(yī)科大學選修兒科疾病診療思維課程的120名碩士研究生進行問卷調(diào)查，了解其決策傾向及原因。結果 64.2%的學生首選建議家庭進行混合喂養(yǎng)，96.7%的學生認為混合喂養(yǎng)可以維持母親上班和哺育嬰兒的平衡。兒科方向、專業(yè)型碩士更傾向于讓家屬自己決定喂養(yǎng)方式... （共4頁）