基于培養(yǎng)學生中醫(yī)思維目標的經(jīng)典課程教學方法探討

摘要： 中醫(yī)思維體現(xiàn)和影響著中醫(yī)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，是成就高水平中醫(yī)師的一個不可或缺的重要因素。在“健康中國”國家戰(zhàn)略方針的指導之下，隨著“新醫(yī)科”的建設(shè)與實施，中醫(yī)思維成為新時代中醫(yī)學人才必備的關(guān)鍵能力。因此，如何培養(yǎng)和構(gòu)建中醫(yī)學生的中醫(yī)思維能力成為中醫(yī)藥高等教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)的重要課題之一?；诖耍恼聦臐B透傳統(tǒng)文化“、點破”思維方法、重視思維訓練三個方面略談在經(jīng)典課程教學中的一些粗淺... （共3頁）