醫(yī)科類高校研究生校院二級(jí)管理體制現(xiàn)狀與對(duì)策研究

摘要： 目的 以臨床二級(jí)學(xué)院附屬醫(yī)院的管理為例，對(duì)當(dāng)下醫(yī)科類高校研究生校院二級(jí)管理存在問題進(jìn)行探討。方法 對(duì)某醫(yī)科高校附屬醫(yī)院474名臨床醫(yī)學(xué)研究生及9名輔導(dǎo)員進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果 55.56%的研究生表示導(dǎo)師的約束力最大，但42.56%的學(xué)生與導(dǎo)師是不定期溝通；39.83%的學(xué)生不認(rèn)可在培養(yǎng)方式上嚴(yán)格區(qū)分培養(yǎng)，其中學(xué)術(shù)型碩士二年級(jí)學(xué)生中44.3%認(rèn)為有一定區(qū)別，但區(qū)別不大；學(xué)院配備的學(xué)生工... （共6頁）