問題模塊教學在耳鼻咽喉專業(yè)教學中的應用

摘要： 目的 探討問題模塊教學在耳鼻咽喉專業(yè)培訓中的效果。方法 選取2021年9月至2022年9月北京大學第三醫(yī)院耳鼻喉科15名進行規(guī)范化培訓的住院醫(yī)師及?？漆t(yī)師為研究對象，所有醫(yī)師按照培養(yǎng)計劃，進行耳科、鼻科、咽喉頭頸的輪轉(zhuǎn)。傳統(tǒng)的教學方法，采用教學查房、住院醫(yī)師小講課、疑難病例討論等形式，在此基礎(chǔ)上，引入新的教學法采用問題模塊教學的方式進行。首先通過相關(guān)知識點的整合，梳理匯總出20... （共5頁）