大學生童年不良經(jīng)歷與聚集性健康危險行為的關聯(lián)

摘要： 目的 了解大學生健康危險行為的聚集模式，探索童年不良經(jīng)歷與聚集性健康危險行為的關聯(lián)，為大學生健康危險行為防控提供理論依據(jù)。方法 2022年11—12月，采用方便抽樣方法抽取上海市4所大學，再運用整群隨機抽樣方法選取3 039名學生開展問卷調查，調查內(nèi)容包括一般基本信息、童年不良經(jīng)歷和健康危險行為。通過潛在類別分析探索大學生健康危險行為的潛在分類，并運用多元Logistic回歸分... （共5頁）

虐待兒童危險行為回歸分析學生