孟子“深造自得”解析

摘要： "深造自得"一語最早出自兩千多年前的思想家、教育家孟子。對此,許多學者都從不同角度進行了闡釋。本文結合有關思想家、教育家的言論對其進行解讀,發(fā)現(xiàn)"深造自得"是向內心求索的學習,是自覺與自悟的學習,是質疑問難的學習,是自我反省的學習,是虛心涵泳的學習,是自我體驗的學習,是自然真樂的學習,是日新日進的學習,是居敬持志的學習。"深造自得"作為一種古代學習策略對后世學者產生了深遠的影響,也得到許多后世學者直接或間接的闡釋和弘揚。這一古老而富有生命力的學習策略,對于當下人們的學習仍具有啟發(fā)與借鑒的價值。 （共6頁）