方言區(qū)農村兒童閱讀現(xiàn)狀與對策

摘要： <正>一、閱讀對農村兒童入學適應的特殊意義兒童入學后,與幼兒階段以游戲活動為主相比較,學習任務加重,需要具備相關的學習準備。1.方言區(qū)農村兒童入學適應的主要問題(1)用普通話交流能力差。方言區(qū)農村兒童交往語言以方言為主,兒童入學適應的第一關是學會用普通話進行口頭交流、逐步過渡到規(guī)范書面語。在對海南農村小學調查中發(fā)現(xiàn):兒童寫作文時習慣先用方言構思、再將方言翻譯成普通話再轉為書面語。因此海南農村小學生寫作水平普遍不高,主要問題是語言不 （共2頁）

幼兒園幼小銜接分享閱讀方言區(qū)入學適應兒童幼兒階段幼兒閱讀游戲活動鄉(xiāng)村普通話國語兒童讀物閱讀能力閱讀現(xiàn)狀農村小學