基于公共價值的青年領(lǐng)導力結(jié)構(gòu)與測量

摘要： 在現(xiàn)有領(lǐng)導力理論模型的基礎上,以大學生作為青年代表群體,通過陳述句收集、項目分析、因子分析和驗證性分析等步驟,編制包含自我管理、人際交往、團隊組織和公共價值四維度結(jié)構(gòu)的青年領(lǐng)導力測量量表。研究結(jié)果表明,基于公共價值的四維度青年領(lǐng)導力測量量表具有較好的信效度,模型檢驗指標擬合度良好,可作為青年領(lǐng)導力測量的有效工具。