以三大轉(zhuǎn)變引領(lǐng)高職院校創(chuàng)新發(fā)展

摘要： 由追求規(guī)模擴(kuò)張向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變,需要牢牢把握質(zhì)量是職業(yè)教育的生命線和本質(zhì)要求,推動結(jié)構(gòu)優(yōu)化的規(guī)模發(fā)展,抓住百萬招生這一難得契機(jī)。由參照普通教育辦學(xué)模式向企業(yè)社會參與、專業(yè)特色鮮明的類型教育轉(zhuǎn)變,必須脫離普通教育模式,探索具有自身獨(dú)特規(guī)律的辦學(xué)模式,構(gòu)建企業(yè)社會廣泛參與、專業(yè)特色鮮明的類型教育。由政府舉辦為主轉(zhuǎn)向政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學(xué)格局,需要深入推動放管服改革、放寬職業(yè)院校辦學(xué)自主權(quán),突出政府統(tǒng)籌管理,構(gòu)建產(chǎn)教深度融合的校企共同體。