我國高職院校辦學(xué)條件對辦學(xué)質(zhì)量的影響分析

摘要： 通過廣義線性模型,綜合研究辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量之間的相關(guān)關(guān)系,發(fā)現(xiàn)辦學(xué)條件改善能夠促進辦學(xué)質(zhì)量的提高,影響因素較大的是生師比、具有研究生學(xué)位的專任教師比例和生均教學(xué)與科研儀器設(shè)備值,生均教學(xué)行政用房和生均占地面積對辦學(xué)質(zhì)量并不造成顯著影響,生均圖書僅對西部地區(qū)高職院校有著一定的影響。據(jù)此提出國家層面出臺政策措施保證辦學(xué)質(zhì)量,高校層面注重內(nèi)涵建設(shè)提升辦學(xué)質(zhì)量,社會層面深化校企合作推動辦學(xué)質(zhì)量的建議。