5G時(shí)代高職院校學(xué)生信息素養(yǎng)與職業(yè)獲得：現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)

摘要： 5G時(shí)代開(kāi)啟的新信息革命必將催生一批新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),對(duì)技術(shù)技能人才提出了新要求。作為一種關(guān)鍵的社會(huì)生產(chǎn)力和個(gè)體發(fā)展力,信息素養(yǎng)成為高職院校學(xué)生就業(yè)力體系中的重要組成部分。對(duì)高職院校學(xué)生就業(yè)信息素養(yǎng)進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn):信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息能力和信息道德對(duì)學(xué)生職業(yè)獲得均有顯著正向影響;當(dāng)下高職院校學(xué)生存在就業(yè)信息適配意識(shí)不足、就業(yè)信息知識(shí)薄弱、就業(yè)信息實(shí)踐轉(zhuǎn)化能力缺乏、就業(yè)信息道德規(guī)約力效應(yīng)缺失等問(wèn)題。高職院校急需構(gòu)建"整合式"就業(yè)信息素養(yǎng)教育體系,以迎接5G時(shí)代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。