班主任工作中轉(zhuǎn)化后進生的幾點措施

摘要： 當前中職院校的生源素質(zhì)逐年下降,在班級管理中轉(zhuǎn)化后進生工作一直是班主任最頭疼的問題,后進生是影響班級管理成效的關(guān)鍵因素,如何成功轉(zhuǎn)化后進生,提高其整體素質(zhì),顯得尤其重要,這也是檢驗班級管理工作成功與否的標準之一。
基于擔任班主任十多年的工作經(jīng)驗,提出幾點轉(zhuǎn)化后進生的有效措施。 （共3頁）