中學(xué)生健康行為維度測評體系構(gòu)建

摘要： 目的以體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)和相關(guān)體育工作的指導(dǎo)方針為依據(jù),構(gòu)建學(xué)生健康行為維度評價體系,為促進(jìn)學(xué)生在運(yùn)動技能、體能、體育健身理念和健康維護(hù)能力全面發(fā)展提供參考。
方法采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、德爾菲專家法和層次分析法構(gòu)建中學(xué)生健康行為測評體系和評估模型。 （共4頁）