教師職稱不能成為“賦閑保險單”

摘要： <正>不論教師有什么職稱,但其第一身份是教師,第一職責是上課,這是教師立身立業(yè)之本,是教師工作最基本的宗旨,是最普遍的教育共識。
在中小學,有的教師評上高級職稱后,很快改教副科或轉到管理崗位;在高校,有的教師評上教授后,10年不寫一篇文章……調研發(fā)現,在部分學校、科研院所,不少人為了評職稱拼盡全力,一旦評上,受種種因素影響,出現種種懈怠情況。 （共1頁）