中學(xué)生被欺凌與求助行為的關(guān)系研究

摘要： 目的了解中學(xué)生求助行為與被欺凌的關(guān)系,為中學(xué)生校園傷害防控提供依據(jù)或線索。
方法以南昌市3所中學(xué)為研究現(xiàn)場,采用自制的調(diào)查問卷、Olweus欺凌問卷和自制的中學(xué)生求助行為問卷對4 434名中學(xué)生進行調(diào)查,并用SPSS 22.0對數(shù)據(jù)進行分析。
結(jié)果中學(xué)生被欺凌報告率為13.28%(589/4 434),不同性別、不同年級間差異有統(tǒng)計學(xué)意義(均P<0.001)。 （共6頁）