多元化模式在醫(yī)學(xué)高職院校精品資源課建設(shè)中的應(yīng)用

摘要： <正>《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程是面向我校全體醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門公共基礎(chǔ)課程,通過在校近兩年的學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識及計(jì)算機(jī)基本操作技能,能夠?qū)⑺鶎W(xué)計(jì)算機(jī)知識輔助專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)生具備利用計(jì)算機(jī)知識解決本專業(yè)問題、拓展知識面的能力。
傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)教學(xué)與學(xué)習(xí)仍主要以教師課堂講授為主、學(xué)生被動學(xué)習(xí),不能突出 “ 以學(xué)生為中心 “ 的教學(xué)地位,學(xué)生獨(dú)立思考、解決實(shí)際問題的能力受到了限制。 （共3頁）