融STEAM理念于木工活動(dòng)教學(xué)中的建議

摘要： <正>隨著我國(guó)教育不斷發(fā)展和進(jìn)步,幼兒教育出現(xiàn)了很多教育理念,并取得了良好的教育效果。
其中,STEAM理念是一種新型的教學(xué)理念,最早起源于美國(guó),與其他教學(xué)理念相比,更符合現(xiàn)代化教學(xué)所需,既可以滿足幼兒的求知欲望,提升幼兒的學(xué)習(xí)效果,又給予幼兒自主活動(dòng)平臺(tái),培養(yǎng)幼兒自主活動(dòng)意識(shí),為幼兒身心發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。