北京市中學(xué)生健康認知、行為及健康水平研究

摘要： 目的了解中學(xué)生健康認知、健康行為及健康水平現(xiàn)狀,為開展中學(xué)生健康教育與健康促進工作提供依據(jù)。
方法采用多階段分層整群抽樣方法,于2018年1-6月在北京市隨機抽取4 500名初中、高中學(xué)生開展現(xiàn)場調(diào)查,采用χ~2檢驗比較三組間兩兩比較分布差異。 （共6頁）