基于學(xué)習(xí)進(jìn)階理念的科技服務(wù)人才培養(yǎng)模式

摘要： 基于科技服務(wù)人才教育在組織機(jī)構(gòu)、課程資源、培訓(xùn)師資等方面的困境,借助科學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)階理念,構(gòu)建了涵蓋職業(yè)教育與評價的科技服務(wù)人才培養(yǎng)模式,通過域外項(xiàng)目解析而闡釋其具體應(yīng)用和潛在優(yōu)勢,借此為科技服務(wù)人才培養(yǎng)提供一種有效的實(shí)施路徑。