“1+X”證書制度下高職院校產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式：內(nèi)在契合性、現(xiàn)實困境與消弭路徑

摘要： “ 1+X “ 證書制度試點工作的展開,與高職院校產(chǎn)教融合下的專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)需求層面、專業(yè)技術(shù)人才質(zhì)量提升、專業(yè)技術(shù)人才評價制度優(yōu)化、育人資源配置完善這4方面具有系統(tǒng)的內(nèi)在契合性。