基于CBE理念的加拿大職業(yè)教育實驗教學探究

摘要： 職業(yè)教育是現(xiàn)代教育發(fā)展過程中一個重要的組成部分,對企業(yè)和經(jīng)濟的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
基于能力本位教育的職業(yè)教育模式在培養(yǎng)企業(yè)導(dǎo)向、職業(yè)能力過硬的應(yīng)用型人才方面更是發(fā)揮了不可估量的作用。
加拿大職業(yè)教育始終堅持以能力本位教育為核心理念,注重培養(yǎng)學生的職業(yè)綜合能力。