課外補習：現(xiàn)狀、影響因素與效果——基于中國教育追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)的實證研究
南昌大學(xué)學(xué)報(理科版)
頁數(shù)： 6 2021-08-25
摘要： 初中生課外補習熱現(xiàn)象一直居高不下。
本研究采用中國人民大學(xué) “ 中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心(NSRC) “ 設(shè)計與實施的中國教育追蹤調(diào)查數(shù)據(jù),分析初中語文、數(shù)學(xué)、英語補習現(xiàn)狀、影響因素與效果,為政府、學(xué)校和家長的相關(guān)決策提供依據(jù)。 （共6頁）
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