提質(zhì)培優(yōu)背景下高職院校師資國(guó)際化建設(shè)研究
實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理
頁(yè)數(shù): 8 2022-07-21
摘要: 2020年浙江省高職院校出國(guó)訪學(xué)研修3個(gè)月以上的專任教師比例達(dá)到15.9%,高職院校復(fù)合型國(guó)際人才的培養(yǎng)能力和服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。
但當(dāng)前我國(guó)高職院校師資隊(duì)伍國(guó)際化水平與現(xiàn)實(shí)需求之間仍存在一定差距,這與教師專業(yè)發(fā)展需求、人才培養(yǎng)需求、區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求明顯不相適應(yīng),師資國(guó)際化水平提升刻不容緩。