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安全預(yù)控體系下的農(nóng)村幼兒園學(xué)生安全教育模式

核農(nóng)學(xué)報(bào) 頁(yè)數(shù): 2 2020-12-17
摘要: <正>學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容之一,也是極為關(guān)鍵的社會(huì)民生建設(shè)發(fā)展工程,在人的教育學(xué)習(xí)生涯中具有奠基性和發(fā)展性意義,對(duì)于國(guó)民素質(zhì)整體提升、國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)同樣具有重大意義。
兒童正處于智力發(fā)育和身體發(fā)育的基礎(chǔ)階段,也屬于人的發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期,因此,科學(xué)良好的學(xué)前教育對(duì)人一生的成長(zhǎng)發(fā)展有很大作用,其中幼兒園就是對(duì)學(xué)齡前兒童實(shí)施教育課程的重要機(jī)構(gòu)。

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