產(chǎn)教融合視域下粵港澳大灣區(qū)高校學生創(chuàng)意園建設(shè)路徑探索

摘要： 基于當今粵港澳大灣區(qū)高校學生創(chuàng)意園建設(shè)的現(xiàn)狀，從產(chǎn)教融合的視域出發(fā)，對粵港澳大灣區(qū)高校學生創(chuàng)意園建設(shè)的四大需求進行分析，利用五大區(qū)域資源，構(gòu)建新工科人才培養(yǎng)、“三全”育人協(xié)同、創(chuàng)意園區(qū)建設(shè)、創(chuàng)新團隊管理、產(chǎn)學項目孵化、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化共六大機制，從組織設(shè)計、核心模塊、制度建設(shè)3個維度探索學生創(chuàng)意園建設(shè)的有效路徑。以產(chǎn)教深度融合視域下支撐大灣區(qū)高素質(zhì)人才培養(yǎng)為基本出發(fā)點和立足點，研究...