高校校內(nèi)專業(yè)評估模型構(gòu)建研究

摘要： 針對當前我國高校內(nèi)部專業(yè)評估需求的迫切性，筆者以促進學校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為出發(fā)點，構(gòu)建以招生、就業(yè)、教學為關(guān)鍵指標的評估模型，然后利用該模型對校內(nèi)現(xiàn)有辦學專業(yè)進行分類評估，最后把評估結(jié)果提供給學校，希望能在學科建設(shè)、招生計劃分配、專業(yè)建設(shè)開展、就業(yè)工作扶持、新進教師崗位設(shè)置等方面起到一定的輔助決策作用.