協(xié)同理論視閾下大學(xué)生飼料行業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑分析

摘要： 大學(xué)生飼料行業(yè)創(chuàng)業(yè)能力可以細(xì)分為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)通用能力、創(chuàng)業(yè)機(jī)遇把握能力、創(chuàng)業(yè)資源運用能力以及飼料行業(yè)專業(yè)能力。當(dāng)前大學(xué)生飼料行業(yè)創(chuàng)業(yè)能力依然不足，根據(jù)協(xié)同理論，大學(xué)生飼料行業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)需要各方面的協(xié)同配合，政府應(yīng)完善和落實大學(xué)生飼料行業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)激勵政策，高校應(yīng)建立“雙創(chuàng)型”新農(nóng)人的人才培養(yǎng)體系，強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，飼料基地應(yīng)向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊開放，為大學(xué)生提供更多的社會...