平衡計(jì)分卡在公共部門預(yù)算績效管理中的應(yīng)用分析——基于學(xué)習(xí)與成長視角的考察

摘要： 作為平衡計(jì)分卡的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)與成長視角不僅是平衡計(jì)分卡價(jià)值創(chuàng)造的動(dòng)力和源泉，而且融入了預(yù)算績效管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。但是在具體應(yīng)用中，平衡計(jì)分卡仍然面臨著學(xué)習(xí)反饋與人才培養(yǎng)機(jī)制有待完善、預(yù)算績效信息質(zhì)量急需提高等一系列挑戰(zhàn)。在未來的改革中，應(yīng)不斷優(yōu)化預(yù)算績效管理中的學(xué)習(xí)反饋機(jī)制，將獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施有機(jī)融入人才培養(yǎng)機(jī)制，通過多元化數(shù)據(jù)來源和建立平衡計(jì)分卡專項(xiàng)數(shù)據(jù)庫等手段，持續(xù)提升預(yù)算績效信息...