新時代高校實驗技術隊伍量化考核探索與實踐

摘要： 新時代，建設高水平實驗技術隊伍是高校一流師資隊伍建設的關鍵之一，也是保障學校事業(yè)高質量發(fā)展的有力支撐。高校實驗室工作學科領域跨度大、工作內容繁瑣復雜難以量化，崗位考核存在錯位、缺位，考核針對性和激勵性有待加強。近年來，中國礦業(yè)大學積極推動實驗技術隊伍改革，細化崗位角色，量化工作內容，探索構建量化考核評價體系，將量化考核和職業(yè)發(fā)展有機融合，取得了一定成效。