在跨越中成長

摘要： <正>作為一名專職教研人員，回顧過往25年的求學(xué)工作經(jīng)歷，最大的感受可以用兩個詞來概括：跨越、成長。從計算機(jī)到會計學(xué)完成思維模式轉(zhuǎn)換2002年，我從中國礦業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。同年，為培養(yǎng)會計信息化方向?qū)Ｂ毥處煟瑢W(xué)校管理學(xué)院創(chuàng)新教師培養(yǎng)方式，從計算機(jī)專業(yè)選取優(yōu)秀本科畢業(yè)生保送攻讀會計學(xué)專業(yè)碩士研究生。