弗雷格的知識論圖景：從真是對象的觀點看

摘要： “知識”與“真”緊密相連。從“真是對象”的觀點看，“思想”“判斷”“真”“知識”之間的關系得以清晰刻畫。判斷作為識別“真”的方式，判斷行為以非判斷的方式將句子的指稱與作為對象的“真”相同一。命題知識是由對作為對象的“真”的認識產(chǎn)生的，這種認識是由識別“真”的能力之知構成的?；诖耍ダ赘竦闹R論圖景得以建立，它與當代知識論的思想相兼容，為刻畫知識三元定義，為理解人們的認知活動提...