基于預測模型的高校學習空間使用者熱喜好分類及熱環(huán)境分區(qū)研究

摘要： 以高校學習空間使用者為研究對象，使用現(xiàn)場實測與問卷調(diào)查等方法，建立使用者熱感覺和濕感覺預測模型，并根據(jù)空間類型和熱喜好差異對使用者進行聚類，開敞學習空間使用者和封閉學習空間使用者分別分為2類。在開敞學習空間中，70%的使用者熱舒適溫度為22℃,30%的使用者熱舒適溫度為24℃;在封閉學習空間中，85%的使用者熱舒適溫度為20℃,15%的使用者熱舒適溫度為22℃。研究發(fā)現(xiàn)相同熱環(huán)... （共7頁）