它是數學的一個分支,主要討論非負整數、分數、小數的記數法,和它們在加、減、乘、除、乘方等運算下產生的數的性質、運算法則。算術進一步發(fā)展成為代數與數論。小學數學教材的主要內容是算術部分的知識。近來,由于增加了...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
它是數學的一個分支,主要討論非負整數、分數、小數的記數法,和它們在加、減、乘、除、乘方等運算下產生的數的性質、運算法則。算術進一步發(fā)展成為代數與數論。小學數學教材的主要內容是算術部分的知識。近來,由于增加了...[繼續(xù)閱讀]
用“+”、“-”、“×”、“÷”等符號聯(lián)結數字而形成的橫列的式子。例如:9×5÷15+37=45÷15+37=40(28-19)×4+16=9×4+16=52這些都是算式,通常稱為橫式。...[繼續(xù)閱讀]
演算時所做的草式,通常稱為豎式。例如:是加法算草是乘法算草...[繼續(xù)閱讀]
就是算式、代數式、方程式等的總稱。算式可以看成是式子,但式子不一定都是算式。式子在沒有要求計算時可以不算,而算式一般都要求算出結果來。...[繼續(xù)閱讀]
若干數相加的和,被這些數的個數來除所得的結果叫做算術平均數。算術平均數也叫算術中數,簡稱平均數。用符號表示,即其中,a1,a2,…,an是已知的數,n是它們的個數。例如:已知32,36,41,43。這4個數的算術平均數是:...[繼續(xù)閱讀]
就是計算的方法,也叫法則,常常用文字來說明。根據計算的種類,而有種種不同的名稱。例如,加法、減法、乘法、除法、乘方、開方等。計算時要按照這些方法進行計算。...[繼續(xù)閱讀]
概念是事物及其本質屬性在思維中的反映?;蛘哒f,概念是反映客觀事物本質屬性的思維形式。某種事物的本質屬性,就是這種事物所具有的而別種事物都不具有的性質。例如,直角三角形有兩個本質屬性,即它是一個三角形,并且其中一...[繼續(xù)閱讀]
概念的內涵就是那個概念所包括的一切對象的共同的本質屬性的總和。例如,等腰三角形有兩個本質屬性,即它是三角形,兩條邊相等。這兩個本質屬性的總和就是等腰三角形的內涵。又如,平行四邊形有兩個本質屬性,即它是四邊形,兩...[繼續(xù)閱讀]
概念的外延就是適合于那個概念的一切對象的范圍。例如,平行四邊形的外延包括一般的平行四邊形、矩形、菱形和正方形。...[繼續(xù)閱讀]
概念的外延和內涵之間是互相依存而又互相制約的。在一個概念中,當它的內涵擴大時,則它的外延就縮小;當它的內涵縮小時,則它的外延就擴大。例如,等腰直角三角形的內涵有三條:(1)它是一個三角形;(2)有一個角是直角;(3)夾直角的兩...[繼續(xù)閱讀]