APP 研究生理衛(wèi)生教學的理論和方法,是分科教學法的一個方面。生理衛(wèi)生教學的目的,主要是使學生掌握人體的構(gòu)造和生理,人的生殖、發(fā)育和遺傳等基礎(chǔ)知識,使學生養(yǎng)成防止疾病,注意個人與公共衛(wèi)生的良好習慣。教材內(nèi)容主要有:骨骼 （本文共 211 字 ） [閱讀本文] >>
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研究生理衛(wèi)生教學的理論和方法,是分科教學法的一個方面。生理衛(wèi)生教學的目的,主要是使學生掌握人體的構(gòu)造和生理,人的生殖、發(fā)育和遺傳等基礎(chǔ)知識,使學生養(yǎng)成防止疾病,注意個人與公共衛(wèi)生的良好習慣。教材內(nèi)容主要有:骨骼 （本文共 211 字 ） [閱讀本文] >>
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