APP 第一,注意教師普通話口語(yǔ)訓(xùn)練的連貫性和綜合性特點(diǎn)。本章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)應(yīng)在普通話基礎(chǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練和朗讀訓(xùn)練之后進(jìn)行,由有文字憑借的口語(yǔ)表達(dá)過(guò)渡到無(wú)文字憑借的口語(yǔ)表達(dá),循序漸進(jìn)。一方面,進(jìn)一步提高普通話的標(biāo)準(zhǔn)度,另一方面 （共 945 字） [閱讀本文] >>
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第一,注意教師普通話口語(yǔ)訓(xùn)練的連貫性和綜合性特點(diǎn)。本章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)應(yīng)在普通話基礎(chǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練和朗讀訓(xùn)練之后進(jìn)行,由有文字憑借的口語(yǔ)表達(dá)過(guò)渡到無(wú)文字憑借的口語(yǔ)表達(dá),循序漸進(jìn)。一方面,進(jìn)一步提高普通話的標(biāo)準(zhǔn)度,另一方面 （共 945 字） [閱讀本文] >>
