海量資源,盡在掌握
 上課坐不住的學(xué)生同樣會(huì)出現(xiàn)我們前面討論過(guò)的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。因?yàn)榭释\(yùn)動(dòng),他們敲打鉛筆或手指、趴在課桌上、搖晃課桌或是身體緊張,甚至于搖擺身體、上下跳動(dòng)、揮舞手臂等。這些動(dòng)作實(shí)際上有助于他們跟隨老師的指令,繼續(xù)專心 (共 452 字) [閱讀本文] >>