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 佤族教育大致分為傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育兩部分,由于佤族的傳統(tǒng)教育是伴隨著佤族社會發(fā)展而產生的,其核心特點屬于民間教育的范疇,佤族的傳統(tǒng)教育等同于佤族的民間教育。佤族的民間教育從時間跨度上又可分為幼嬰教育、兒童教 (共 4239 字) [閱讀本文] >>