1.景觀在地理學上的涵義與一般而言的涵義有何異同?2.自然景觀與人文景觀要如何進行組合才能提升景觀整體的美感?3.針對不同游客的審美能力,在塑造景觀時應注意哪些問題?4.景觀有哪些組成要素?5.景觀評價的方法有哪些?有哪些評...[繼續(xù)閱讀]

    不論是針對地貌的“少見多怪”,還是關于景觀的“美而不同”,景觀地貌給我們留下了無限的遐想空間。有人不禁要問,景觀地貌學究竟要研究什么?景觀地貌學將地貌看作一種特殊的景觀,其主要目的是引導我們去欣賞這種景觀,去了...[繼續(xù)閱讀]

    隨著時代的發(fā)展和科學技術的進步,對于景觀各個學科也產生了不同的理解。地理學家把景觀作為一個科學名詞,定義為一種景象,如城市景觀(圖3-1);或是綜合自然地理區(qū),如草原景觀(圖3-2);或是一種類型單位的統(tǒng)稱,如森林景觀(圖3-3)。...[繼續(xù)閱讀]

    景觀作為視覺審美的對象,在空間上與人分離,表達了人與自然的關系、人對土地以及土地上的所有物質形態(tài)的態(tài)度、人對人工構筑(包括城市、鄉(xiāng)村等)的態(tài)度。景觀作為人類的棲息地,是體驗的空間,人在空間中的定位和對場所的認同...[繼續(xù)閱讀]

    景觀地貌的研究基礎分兩方面來把握:其一,理解景觀服務,即了解地貌空間及其作為景觀的現(xiàn)實價值和意義;其二,應用于景觀規(guī)劃,即為景觀規(guī)劃提供必要的支撐,包括地形、氣候、植被以及文化、經濟等多方面要素。景觀地貌的研究領...[繼續(xù)閱讀]

    1.景觀地貌的學科性質是什么?2.如何把握景觀地貌的學科任務、課程目的?3.景觀地貌如何分類?4.地球科學的自然規(guī)律對景觀地貌有什么影響?...[繼續(xù)閱讀]

    廣義的景觀即為“所見”,指所能看到的一切。將景觀資源化,則特指那些可供利用的“美麗”景觀。以現(xiàn)代人的眼光來看,“景觀”卻正在發(fā)生改變:其一,“看的能力提高了”。由于科技的進步,我們可以借助顯微鏡欣賞微觀的景致,還...[繼續(xù)閱讀]

    巖石(Rock)為礦物的集合體,是組成地殼的主要物質。巖石是地貌形成的物質基礎,也是自然景觀的重要組成要素。巖石按成因分為巖漿巖、沉積巖和變質巖。一些巖石可用作建材,比如大理巖巖面質感細致,常用作壁面或地板,再如花崗巖...[繼續(xù)閱讀]

    化石指保存在巖石層中地質歷史時期生物的遺體、生命活動的遺跡以及生物成因的殘留有機分子。包括實體化石、模鑄化石、遺跡化石和分子化石。古生物古人類化石景觀,是指具有旅游開發(fā)價值的古生物與古人類化石的總稱。古生...[繼續(xù)閱讀]

    地質剖面,又稱地質斷面,是沿某一方向,顯示地表或一定深度內地質構造情況的實際/或推斷切面。地質剖面不僅具有科研價值,還有觀賞價值,是許多地質公園和自然公園的重要景觀。幾乎每個地質公園都有不同時代的地層剖面,有的具...[繼續(xù)閱讀]