1.行為變化對(duì)周?chē)h(huán)境十分敏感,表現(xiàn)東張西望,早起晚睡,相互爬跨,扒圈跳圈,食欲不振。母豬互相爬跨,發(fā)情到一定程度時(shí)愿意接受公豬爬跨。2.靜立反應(yīng)母豬發(fā)情到一定程度時(shí)會(huì)出現(xiàn)靜立反應(yīng),按壓其背腰時(shí)呆立不動(dòng),雙耳直立,眼神呆...[繼續(xù)閱讀]
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1.行為變化對(duì)周?chē)h(huán)境十分敏感,表現(xiàn)東張西望,早起晚睡,相互爬跨,扒圈跳圈,食欲不振。母豬互相爬跨,發(fā)情到一定程度時(shí)愿意接受公豬爬跨。2.靜立反應(yīng)母豬發(fā)情到一定程度時(shí)會(huì)出現(xiàn)靜立反應(yīng),按壓其背腰時(shí)呆立不動(dòng),雙耳直立,眼神呆...[繼續(xù)閱讀]
①公豬誘導(dǎo)法。用試情公豬趕到母豬舍與母豬親密接觸,嘴對(duì)嘴互相可接觸到或用試情公豬去追爬不發(fā)情的空懷母豬,公豬分泌的外激素氣味和接觸刺激,能通過(guò)母豬神經(jīng)反射作用,促進(jìn)母豬發(fā)情(表9-3)。表9-3公豬在場(chǎng)時(shí)對(duì)母豬產(chǎn)生靜立...[繼續(xù)閱讀]
1.環(huán)境溫度管理一般分娩哺乳舍內(nèi)溫度相對(duì)較高,哺乳母豬斷奶后轉(zhuǎn)空懷配種舍時(shí),注意溫差不能太大,否則會(huì)造成強(qiáng)烈的應(yīng)激,對(duì)發(fā)情排卵不利,因此空懷配種舍的溫度應(yīng)與分娩哺乳舍接近,讓母豬有一個(gè)過(guò)渡和適應(yīng)期??諔涯肛i的適宜溫...[繼續(xù)閱讀]
1.空懷母豬屢配不孕的原因①空懷母豬配種時(shí)間不當(dāng),錯(cuò)過(guò)了最佳輸精時(shí)間。②母豬有發(fā)情癥狀,但沒(méi)有排卵。③配種或人工授精方法不當(dāng),造成未受孕。④精液質(zhì)量差。⑤母豬患有隱性子宮內(nèi)膜炎等生殖系統(tǒng)疾病。⑥營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境、氣候...[繼續(xù)閱讀]
胎齡結(jié)構(gòu)是指豬場(chǎng)滿負(fù)荷均衡生產(chǎn)后,在基礎(chǔ)母豬群中,各胎次占基礎(chǔ)母豬群的比例。大量的研究和生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)均表明,母豬2~7胎繁殖性能較好,3~6胎繁殖性能最好,能發(fā)揮種豬群最佳繁殖優(yōu)勢(shì),7胎以后繁殖性能開(kāi)始下降,初產(chǎn)母豬和9胎以...[繼續(xù)閱讀]
①已經(jīng)嚴(yán)重影響生產(chǎn)的患肢蹄疾病或受損傷(如拐腳、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等)的母豬。②產(chǎn)后癱瘓無(wú)法治愈的母豬。③初產(chǎn)母豬斷奶后超過(guò)45天、經(jīng)產(chǎn)母豬斷奶后超過(guò)65天不發(fā)情,經(jīng)催情處理仍然不發(fā)情的母豬。④連續(xù)兩次發(fā)情配種仍然不孕的...[繼續(xù)閱讀]
(一)確定適宜的斷奶時(shí)間仔豬的斷奶時(shí)間與母豬的繁殖利用率及豬場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益關(guān)系密切。從理論上講,21日齡斷奶與35日齡斷奶相比,每頭母豬年產(chǎn)仔數(shù)可增加2.4頭(表10-1),每產(chǎn)一頭仔豬可節(jié)省飼料4千克(表10-2),可提高分娩架的利用率和...[繼續(xù)閱讀]
1.保育舍進(jìn)豬前的準(zhǔn)備①在上批保育仔豬轉(zhuǎn)出后,把剩余的飼料清掃干凈,收回利用,將糞便清掃干凈。將可拆卸的房間中所有的隔板、飼料槽墊板拆開(kāi),徹底沖洗整個(gè)房間的窗戶、天花板、地面、墻壁、料槽、水管、加藥器。同時(shí),將下...[繼續(xù)閱讀]
1.密度控制保育仔豬最好從分娩舍原窩轉(zhuǎn)入。如果不能原窩保育的,每欄以2窩合并,15~20頭為宜,最好每欄為15頭。全水泥地面平養(yǎng),每頭占地面積不低于0.5米2;漏縫地板養(yǎng)殖,每頭占地面積不低于0.3~0.35米2。飼養(yǎng)密度過(guò)大造成的應(yīng)激會(huì)...[繼續(xù)閱讀]
1.營(yíng)養(yǎng)要求仔豬是豬一生中最重要的生長(zhǎng)階段之一,從胚胎到初生再到斷奶的整個(gè)過(guò)程中,其消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能經(jīng)歷了發(fā)生、發(fā)展和成熟的過(guò)程,經(jīng)歷了營(yíng)養(yǎng)、心理、生理和環(huán)境四大方面的應(yīng)激,同時(shí)也是一個(gè)生長(zhǎng)非??斓碾A段,因此仔...[繼續(xù)閱讀]