幫助思考選擇積極的應對方式; 強化個人的應對能力; 思考采用消極的應對方式會帶來的不良后果; 鼓勵有目的地選擇有效的應對策略; 提高個人的控制感和適應能力。討論在災難發(fā)生后,你都采取了哪些方法來應對災難帶給自己的困...[繼續(xù)閱讀]

    藥物干預是心理干預的輔助方法,此項屬于心理治療的范疇,需要在專業(yè)的精神科醫(yī)師的指導下進行,其中針對危機后干預的重癥人員,在接受心理技術方面的服務外可根據(jù)自身突出的情緒障礙附以相應的藥物干預,目前主要使用選擇性...[繼續(xù)閱讀]

    通過對火災后的調(diào)研,以三維評價體系和癥狀清單量表為訪談基礎,對經(jīng)歷創(chuàng)傷事件后所有的當事人或現(xiàn)場目擊者都會產(chǎn)生各種各樣的情緒反應進行收集和歸類。不少人會出現(xiàn)不舒服的身心癥狀,其結果同前人非火災類心理應激及危機...[繼續(xù)閱讀]

    依托課題研究數(shù)據(jù),根據(jù)收集來的心理行為數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析后得到如下結果。本次調(diào)查研究中,核心指標統(tǒng)計調(diào)查結果我們收集了生理不適應的數(shù)據(jù) (未包含時間維度),包括身體不適應、失眠和飲食三個維度,基本情況描述信息如表4-2。表...[繼續(xù)閱讀]

    應用范圍: 對火災親歷者及與死傷者關系密切者在事件發(fā)生后一月到兩月內(nèi)可實施的援助方案。急性應激期間心理行為特征: 此為災難事件后正常反應,應采取援助措施,但并不需要生理治療之外的其他特別心理危機干預措施。重點人...[繼續(xù)閱讀]

    應用范圍: 火災及相關事件中不同發(fā)展階段的受傷人員。重點人群: 傷殘個體。成人和非成人心理援助過程與方法1. 火災親歷者 (成年人) 的干預方案(1) 案例簡介?；馂木砣胝?-2011-4-ly1034①是在一次前方貨車運輸途中失火,進而引起其...[繼續(xù)閱讀]

    1. 死傷者家屬 (成人) 危機干預個體方案(1) 案例簡介。3-2011-2-wr104,女,38歲,國企員工,父親在老家的火災中身亡,此后噩夢纏身,夢中的情景到了白天還會繼續(xù)折磨她。她實在不堪忍受,來到咨詢室求助。3-2011-2-wr104因為父親去世的事情,一...[繼續(xù)閱讀]

    應用范圍: 危機事件后死傷者的未成年家屬。重點人群: 直系親屬(1) 案例簡介。本案例的研究者也就是治療師,是通過沈陽市 “關心下一代工程”而結識當事人的。當事人13-2008-4-wr1067 (簡稱小祥) 男,12歲。5年前小祥的母親因意外而去...[繼續(xù)閱讀]

    1. 消防心理行為訓練對一線救援人員心理危機干預應以預防性危機干預為主要手段,本方案以心理行為訓練為核心技術進行了對消防官兵在應對火災時出現(xiàn)的心理應激反應數(shù)據(jù)的采集、測試和干預方案的制訂與實施。心理行為訓練是...[繼續(xù)閱讀]

    針對火災過后個體具體反應情況還可針對其生理、心理和行為反應提供相應的火災救援后危機干預技術,具體實施步驟參考上文測評和咨詢技術。提供如下方案作為參考。1. 技術破冰由于對心理危機干預知識的相對欠缺,部分一線救援...[繼續(xù)閱讀]