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高中地理 共有 402 個詞條內(nèi)容

五、地理選修2學習模塊分析

    【研修指南】怎樣理解地理選修2學習模塊的主要內(nèi)容?1.“海洋地理”在高中地理課程中的地位覆蓋地球表面71%的海洋,是太陽系其他星球所見不到的最為獨特的地理景觀。海洋是云雨的故鄉(xiāng)、生命的搖籃、資源的寶庫、人類生存與發(fā)...[繼續(xù)閱讀]

高中地理課程實施

六、地理選修3學習模塊分析

    【研修指南】怎樣理解地理選修3學習模塊的主要內(nèi)容?1.“旅游地理”在高中地理課程中的地位本模塊在高中地理選修課程的7個模塊中,與“城鄉(xiāng)規(guī)劃”模塊同屬于人文地理分支課程。高中地理必修課程涉及經(jīng)濟地理、人口地理、聚...[繼續(xù)閱讀]

高中地理課程實施

七、地理選修4學習模塊分析

    【研修指南】怎樣理解地理選修4學習模塊內(nèi)容的主線及主要內(nèi)容?1.地理選修4學習模塊內(nèi)容的主線索和副線索“城鄉(xiāng)規(guī)劃”是高中地理課程的重要組成部分,是7個地理選修模塊之一,也是地理必修課程中城鄉(xiāng)規(guī)劃內(nèi)容的拓展和延續(xù)?!?..[繼續(xù)閱讀]

高中地理課程實施

八、地理選修5學習模塊分析

    【研修指南】怎樣理解地理選修5學習模塊內(nèi)容的主線及主要內(nèi)容?1.地理選修5學習模塊內(nèi)容的主線索和副線索自然災(zāi)害是全人類面臨的重大問題。自然災(zāi)害的發(fā)生不是孤立的現(xiàn)象,是各種地理要素的變化過程,既有規(guī)律性,又有突發(fā)性...[繼續(xù)閱讀]

高中地理課程實施

九、地理選修6學習模塊分析

    【研修指南】怎樣理解地理選修6模塊的主線及主要內(nèi)容?1.地理選修6學習模塊內(nèi)容的主線索本模塊是高中地理選修課程7個模塊中關(guān)于人地關(guān)系的模塊。人地關(guān)系是高中地理課程內(nèi)容的主線,必修課程與選修課程均以人地關(guān)系為主題...[繼續(xù)閱讀]

高中地理課程實施

十、地理選修7學習模塊分析

    【研修指南】怎樣理解地理選修7模塊的主線及主要內(nèi)容?1.選修7學習模塊內(nèi)容的主線索本模塊是高中地理選修課程中唯一的技術(shù)層面的模塊,也是新高中地理課程標準中最新的模塊。高中地理教學大綱只要求了解地理信息技術(shù)在國土...[繼續(xù)閱讀]

高中地理課程實施

案例1 “宇宙中的地球”教學課例

    【教學內(nèi)容分析】了解地球的宇宙環(huán)境是形成科學的宇宙觀的基礎(chǔ),教材主要討論了以下問題:地球在宇宙中的位置、太陽系中的一顆普通行星和存在生命的行星等。教材中利用了6幅圖2張表加以說明,運用這些圖表有利于學生形成正確...[繼續(xù)閱讀]

高中地理課程實施

案例2 “人口的數(shù)量變化”教學課例

    【教材分析】人口、資源和環(huán)境問題是目前人類最為關(guān)注的三大熱點問題。在人類與環(huán)境的關(guān)系中,人是關(guān)鍵因素,人口問題是資源問題和環(huán)境問題產(chǎn)生的根源之一。人口數(shù)量和空間的變化都會引發(fā)包括資源、經(jīng)濟及社會等在內(nèi)的一系...[繼續(xù)閱讀]

高中地理課程實施

案例3 “區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例”教學課例

    【教學目標】1.知識與技能(1)通過分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響因素,從而學會遷移知識去分析其他地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理條件。(2)了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局特點,從而理解農(nóng)業(yè)布局的因地制宜原則。(3)通過分析東北農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點...[繼續(xù)閱讀]

高中地理課程實施

案例4 “恒星的一生和宇宙的演化”教學課例

    【教材分析】(1)“恒星的一生和宇宙的演化”課程標準要求:根據(jù)圖表,概括恒星演化的主要階段及其特點,包括恒星的形成一直到恒星的末態(tài),一般經(jīng)歷引力收縮階段、主序星階段、紅巨星階段、脈沖星階段(爆發(fā)階段)和高密度階段(白...[繼續(xù)閱讀]

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