
 案例呈現(xiàn)課間,學(xué)習(xí)委員小君找到輔導(dǎo)員,反映某專業(yè)課老師近來喜歡在課堂上說些政治敏感話題,還夾雜著發(fā)泄個(gè)人情緒。同學(xué)們聽了以后,大多表示不滿,但有個(gè)別同學(xué)卻聽得津津有味。小君對此很擔(dān)心,但又不敢直接向任課老師提意 (共 649 字) [閱讀本文] >>
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 案例呈現(xiàn)課間,學(xué)習(xí)委員小君找到輔導(dǎo)員,反映某專業(yè)課老師近來喜歡在課堂上說些政治敏感話題,還夾雜著發(fā)泄個(gè)人情緒。同學(xué)們聽了以后,大多表示不滿,但有個(gè)別同學(xué)卻聽得津津有味。小君對此很擔(dān)心,但又不敢直接向任課老師提意 (共 649 字) [閱讀本文] >>