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職業(yè)教育 共有 31607 個文獻

基于“學分銀行”的區(qū)塊鏈微證書制度:要素分析與實施路徑

    學分銀行;;1+X證書;;區(qū)塊鏈微證書;;高職...[繼續(xù)閱讀]

中國職業(yè)技術教育2020-01-21

5G時代高職院校學生信息素養(yǎng)與職業(yè)獲得:現(xiàn)實、挑戰(zhàn)與應對

    5G時代;;高職院校學生;;信息素養(yǎng);;職業(yè)獲得...[繼續(xù)閱讀]

中國職業(yè)技術教育2020-01-21

新中國成立70年來技工教育的變遷理路及其歷史回響

    新中國成立70年;;技工教育;;技工學校;;政策變遷...[繼續(xù)閱讀]

中國職業(yè)技術教育2020-01-21

構建高水平高職學校信息資源共享體系

    高職教育現(xiàn)代化;;“雙高計劃”;;高水平高職學校;;高水平專業(yè)群;;雙師型教師...[繼續(xù)閱讀]

大學教育科學2020-01-28

著力強化高水平高職學?!半p師型”教師隊伍建設

    高職教育現(xiàn)代化;;“雙高計劃”;;高水平高職學校;;高水平專業(yè)群;;雙師型教師...[繼續(xù)閱讀]

大學教育科學2020-01-28

構建善意共在的高水平高職學校治理結構

    高職教育現(xiàn)代化;;“雙高計劃”;;高水平高職學校;;高水平專業(yè)群;;雙師型教師...[繼續(xù)閱讀]

大學教育科學2020-01-28

中國特色高水平專業(yè)群建設的核心任務與建設路徑

    高職教育現(xiàn)代化;;“雙高計劃”;;高水平高職學校;;高水平專業(yè)群;;雙師型教師...[繼續(xù)閱讀]

大學教育科學2020-01-28

高職院校傳承與創(chuàng)新傳統(tǒng)技藝路徑研究

    高職院校;;傳統(tǒng)技藝;;文化傳承與創(chuàng)新;;非物質文化遺產(chǎn)...[繼續(xù)閱讀]

中國職業(yè)技術教育2020-02-01

高職院校畢業(yè)生體面就業(yè)指標體系構建及計量

    高職院校;;畢業(yè)生;;體面就業(yè);;指標體系...[繼續(xù)閱讀]

中國職業(yè)技術教育2020-02-01

創(chuàng)業(yè)型學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)促進鄉(xiāng)村振興路徑研究——以美國NIACC鄉(xiāng)村社區(qū)學院為例

    NIACC;;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng);;創(chuàng)業(yè)中心;;鄉(xiāng)村振興;;社區(qū)學院...[繼續(xù)閱讀]

中國職業(yè)技術教育2020-02-01