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 除了一般正規(guī)學校教育外,在戎馬倥傯、兵荒馬亂之際,教育部對不同層面的教育工作與對象亦著墨甚深,主要可以區(qū)分為社會教育、邊疆教育及華僑教育三大類。(一) 社會教育要組織民眾、喚醒群眾以御外侮,使得社會教育在抗戰(zhàn)時期 (共 7933 字) [閱讀本文] >>