一般來(lái)說(shuō),中重度以上的低齡孤獨(dú)癥譜系障礙兒童需要以下功能區(qū)域:一對(duì)一教學(xué)區(qū)、獨(dú)立學(xué)習(xí)區(qū)、手工活動(dòng)區(qū)、游戲區(qū)、午餐/加餐區(qū)、感官/休息區(qū)、學(xué)生廚房、音樂(lè)區(qū)、體育室和公共活動(dòng)區(qū)等。個(gè)人生活自理能力的訓(xùn)練可以在門廳 (共 196 字) [閱讀本文] >>
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