1.句式雜糅〔舉例〕①熱烈慶祝中共寧夏回族自治區(qū)第十次代表大會(huì)即將召開！②我們?cè)诎踩a(chǎn)方面做了很多工作是可行的。③感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板藍(lán)根、草河車、連翹配制而成的。④這里，幾年以后便會(huì)出現(xiàn)一...[繼續(xù)閱讀]

    1.主語殘缺〔舉例〕①聽了這個(gè)報(bào)告，使我受到了深刻的教育。②通過學(xué)習(xí)，使全體職工對(duì)集團(tuán)公司的基本情況、奮斗目標(biāo)、工作安排以及目前面臨的困難和問題有了初步的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了廣大職工的自豪感、責(zé)任感和危機(jī)感。③黎明...[繼續(xù)閱讀]

    1.詞語次序不當(dāng)〔舉例〕①做好在職干部學(xué)習(xí)新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。②原來是作品中的那些人物和故事的生動(dòng)逗得大家發(fā)笑。③一位二十五歲的老工人的女兒考上了大學(xué)，大家都來祝賀?！埠?jiǎn)析〕以上幾個(gè)句子讀起來讓人感到別扭費(fèi)勁...[繼續(xù)閱讀]

    1.疊床架屋〔舉例〕①鋼鐵不打不堅(jiān)，翅膀不飛不硬；刀在磨礪中鋒利，鐵在鍛煉中成長；心在艱苦中煉紅，人在斗爭(zhēng)中成長；暴風(fēng)更顯雄鷹健，深山愈見猛虎勇；火旺才能煉出好鋼鐵，嚴(yán)格才能學(xué)到真本領(lǐng)；我們要在斗爭(zhēng)中成長。...[繼續(xù)閱讀]

    〔舉例〕①這個(gè)故事我講不好。②一個(gè)婦女站在飯館門口，抱著孩子，沒有穿衣服。③大米和面粉買了一百斤。④張大爺喂了兩頭黑和白的奶牛。〔簡(jiǎn)析〕句子求簡(jiǎn)，有一個(gè)前提，就是在正確表達(dá)文意的情況下力求簡(jiǎn)練，求簡(jiǎn)而不...[繼續(xù)閱讀]

    1.比喻不當(dāng)〔舉例〕①雪紛紛下著，整個(gè)大地上就像鋪了厚厚的小麥面粉。②長跑隊(duì)伍出發(fā)了，人們爭(zhēng)先恐后，旋風(fēng)般地飛跑。③出現(xiàn)在我們面前的，是一位嬌小的姑娘，胖乎乎的，圓圓的臉龐，一頭秀發(fā)瀑布似的向后梳著。聽說采...[繼續(xù)閱讀]

    1.概念混亂〔舉例〕①流經(jīng)干涸土地的河，肯定要滲進(jìn)去的。②張師傅父子的英雄行為，我們要發(fā)揚(yáng)下去，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，就需要這樣的共產(chǎn)黨員?！埠?jiǎn)析〕例①屬概念混亂暗中轉(zhuǎn)換的邏輯錯(cuò)誤。前面分句的主語是“河”，按主語...[繼續(xù)閱讀]

    1.“是……的”誤用〔舉例〕①一些品牌社的工具書的銷售是經(jīng)久不衰。②現(xiàn)代機(jī)器人是由機(jī)器發(fā)展而來?！埠?jiǎn)析〕“是……的”，是由判斷詞“是”和結(jié)構(gòu)助詞“的”組成的“的字詞組”（的字結(jié)構(gòu)）結(jié)合而成的一種句式，二者缺...[繼續(xù)閱讀]

    〔舉例〕①做工作應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，工作能不能做好，那是另外一個(gè)問題。②產(chǎn)生經(jīng)費(fèi)緊張的原因，一個(gè)是實(shí)在缺得太多。另一個(gè)是在教育戰(zhàn)略目標(biāo)、教育結(jié)構(gòu)和教育經(jīng)費(fèi)使用效率上也存在一些問題。③孔子說過：“詩三...[繼續(xù)閱讀]

    〔舉例〕①她醒過來，望著滿天星星，想不起來是誰把她帶到荒郊野外的？②他不知道怎樣才能從困境中解脫出來？③他獨(dú)自走著，低著頭，分不清天上下的是雨，是雪，還是雪珠？〔簡(jiǎn)析〕問號(hào)主要用來表示疑問句（包括設(shè)問句...[繼續(xù)閱讀]