任務(wù)描述如圖4-4-1 所示變截面柱,已知橫截面面積A1=240 mm×240 mm,A2=370 mm×370 mm,F=40 kN,彈性模量為E=20 GPa,試求A 截面的位移。圖4-4-1學(xué)習(xí)引導(dǎo)本任務(wù)學(xué)習(xí)思路:用截面法計(jì)算各段橫截面上的軸力、用胡克定律計(jì)算各段的變形量、計(jì)算各...[繼續(xù)閱讀]
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任務(wù)描述如圖4-4-1 所示變截面柱,已知橫截面面積A1=240 mm×240 mm,A2=370 mm×370 mm,F=40 kN,彈性模量為E=20 GPa,試求A 截面的位移。圖4-4-1學(xué)習(xí)引導(dǎo)本任務(wù)學(xué)習(xí)思路:用截面法計(jì)算各段橫截面上的軸力、用胡克定律計(jì)算各段的變形量、計(jì)算各...[繼續(xù)閱讀]
任務(wù)描述在力學(xué)實(shí)驗(yàn)室完成低碳鋼和鑄鐵的拉伸、壓縮試驗(yàn)。觀察試驗(yàn)現(xiàn)象,記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù),填寫試驗(yàn)報(bào)告書。學(xué)習(xí)引導(dǎo)本任務(wù)學(xué)習(xí)思路:預(yù)習(xí)試驗(yàn)操作規(guī)程、認(rèn)識(shí)試驗(yàn)設(shè)備、測量記錄試驗(yàn)尺寸、安裝試件和操作設(shè)備、觀察試件受力和...[繼續(xù)閱讀]
1. 軸向拉(壓)桿的內(nèi)力(1)用截面法求軸向拉(壓)桿的內(nèi)力。截面法包括以下三個(gè)步驟:① 截取。② 代替。③ 平衡。(2)軸力。軸力符號(hào)規(guī)定:拉力為正,壓力為負(fù)。(3)軸力圖。軸力圖的繪制方法:① 作平行于桿軸線的x 軸,坐標(biāo)x 表示桿件橫...[繼續(xù)閱讀]
4-1 兩根材料不同,橫截面面積不相等的直桿,受相同的軸向拉力作用,它們的內(nèi)力是否相等?軸力是否相等?4-2 脆性材料和塑性材料,各以哪個(gè)應(yīng)力作為極限應(yīng)力?4-3 試作題圖4-1 所示各桿的軸力圖。題圖4-14-4 如題圖4-2 所示變截面桿,已知...[繼續(xù)閱讀]
任務(wù)描述如圖5-1-1 所示,(a)為拖車掛鉤的銷軸連接;(b)為橋梁結(jié)構(gòu)中常用的鋼板之間的鉚釘連接;(c)為傳動(dòng)軸與齒輪之間的鍵塊連接;(d)為兩塊鋼板間的螺栓連接;(e)為構(gòu)件中的搭接焊縫連接。這些起連接作用的銷軸、鉚釘、鍵塊、螺栓及...[繼續(xù)閱讀]
任務(wù)描述如圖5-2-1 所示,3 塊鋼板厚度均為t=10 mm,鉚釘直徑d=20 mm,鉚釘?shù)娜菰S剪應(yīng)力[τ]=140 MPa,容許擠壓應(yīng)力[σc ]=280 MPa,承受荷載F= 40 kN,試校核鉚釘?shù)膹?qiáng)度。圖5-2-1學(xué)習(xí)引導(dǎo)本任務(wù)學(xué)習(xí)思路:首先對圖示結(jié)構(gòu)進(jìn)行受力分析,計(jì)算每個(gè)鉚釘所...[繼續(xù)閱讀]
構(gòu)件受到與其軸線相垂直的大小相等、方向相反、作用線相距很近的一對外力的作用,兩力間的截面處將發(fā)生相對錯(cuò)動(dòng),這種變形形式稱為剪切變形。發(fā)生相對錯(cuò)動(dòng)的截面稱為剪切面,它與作用力方向平行。作用在剪切面上的內(nèi)力稱為...[繼續(xù)閱讀]
5-1 試述剪切變形的變形特點(diǎn)和受力特點(diǎn)。5-2 什么是剪切面和擠壓面?5-3 剪切面面積和實(shí)用擠壓面面積怎樣計(jì)算?試舉例說明。5-4 敘述剪切強(qiáng)度條件和擠壓強(qiáng)度條件。5-5 如題圖5-1 所示,兩塊厚度為10 mm 的鋼板,用兩個(gè)直徑為17 mm 的鉚釘...[繼續(xù)閱讀]
任務(wù)描述如圖6-1-1 所示截面圖形,求:(1)形心C 的位置;(2)陰影部分對z 軸的靜矩;(3)截面對中性軸zC 的慣性矩。圖6-1-1學(xué)習(xí)引導(dǎo)本任務(wù)學(xué)習(xí)思路:簡單圖形形心坐標(biāo)的計(jì)算,靜矩計(jì)算,利用簡單圖形形心坐標(biāo)計(jì)算組合圖形形心坐標(biāo),慣性矩的計(jì)...[繼續(xù)閱讀]
任務(wù)描述一傳動(dòng)軸如圖6-2-1 所示,主動(dòng)輪A 輸入功率PA=22 kW,從動(dòng)輪B、C 輸出功率分別為PB =15 kW,PC=7 kW,軸的轉(zhuǎn)速為n=300 r/min。試求各軸的外力偶矩。圖6-2-1學(xué)習(xí)引導(dǎo)本任務(wù)學(xué)習(xí)思路:認(rèn)識(shí)并簡化工程中的扭轉(zhuǎn)構(gòu)件,學(xué)習(xí)受扭構(gòu)件的受力特...[繼續(xù)閱讀]